علم النفس
إن القدرة على إعادة الانتباه الشارد طوعا، مرة بعد مرة، هي أصل الحكم والشخصية والإرادة.
— (1890)
ربما المشكلة ليست أن الشاشات أفسدت دماغك. ربما غيّرت ما يبدو مستحقًا للجهد.
تجادل Perspective في Nature Human Behaviour بأن الوسائط الرقمية ربما تعيد تشكيل الإدراك أقل عبر تقليص القدرة العقلية وأكثر عبر إعادة معايرة قيمة الجهد. المنصات منخفضة الاحتكاك وفورية المكافأة قد تجعل العمل الصعب يبدو أقل استحقاقًا للبدء أو الاستمرار قبل وصول عائده المتأخر. إنه إطار مفيد، لا دليل على تراجع معرفي جماعي: المؤلفون يقترحون آلية لاختبارها، ولا يثبتون أن وسائل التواصل الاجتماعي تجعل الناس أغبياء.
بدا أن روبوت دردشة يخفض الإيمان بنظريات المؤامرة لأشهر
وجدت دراسة عام 2024 أن محادثة من ثلاث جولات مع GPT-4 Turbo خفضت اعتقاد الناس في نظرية مؤامرة يؤمنون بها بنحو 20%، واستمر الأثر شهرين وظهر عبر أنواع مختلفة من المؤامرات، مع تقييم ادعاءات الذكاء الاصطناعي الواقعية بأنها دقيقة إلى حد ساحق. في يونيو 2026 وُضعت الورقة تحت Editorial Expression of Concern بسبب مشكلات في التعامل مع البيانات وقابلية الاستنساخ؛ ويقول المؤلفون إن تحليلًا مصححًا يحافظ على اتجاه النتيجة ودلالتها وحجمها، وما زالت Science تقيّمها. نتيجة مثيرة ومبنية بعناية — لكنها حاليًا تحت المراجعة، لا محسومة ولا مدحوضة.
الأطفال الصغار ليسوا أنانيين أولًا ببساطة: اختياراتهم السريعة كانت أكثر اجتماعية إيجابية من البطيئة
في دراسة شملت 537 طفلًا يتحدثون الإيطالية بين 3 و10 سنوات، طلب الباحثون من الأطفال اتخاذ اختيارات اجتماعية تحت ضغط الوقت أو بعد تأخير. كانت إجابات أصغر الأطفال السريعة أكثر تعاونًا وصدقًا واستعدادًا لقبول عروض منخفضة من إجاباتهم البطيئة. ومع نمو الأطفال لم يختفِ ذلك السلوك الاجتماعي الإيجابي الحدسي؛ بل ارتفع السلوك الإيجابي المتأني حتى لحق به. القراءة الحذرة: هذا ليس دليلًا على أن الأطفال صالحون بطبيعتهم في كل مكان. بل دليل، في عينة واحدة من شمال إيطاليا ومجموعة ألعاب مختبرية، على أن الدوافع الاجتماعية الإيجابية المبكرة قد تبقى مستقرة بينما يلحق بها التفكير التأملي الاجتماعي الإيجابي.
ما تنظر إليه قد يتوافق مع الطريقة التي ضُبط بها دماغك البصري
تربط دراسة في Nature Human Behaviour بين عادات النظر الفردية المستقرة — هل يميل الشخص إلى النظر أولًا ولمدة أطول إلى الوجوه أم إلى النصوص في المشاهد المعقدة — وبين مدى تميز وحجم المناطق المطابقة الانتقائية للفئات في القشرة البصرية. النتيجة لا تقول إن الناس يرون حرفيًا عوالم مختلفة، ولا إن الدماغ يسبب نمط النظر. إنها علاقة ارتباطية مدروسة: لدى البالغين، يبدو أن النظر النشط وخرائط الفئات في الدماغ متوافقان مع بعضهما.